阿拉伯数字直接用出来的，但是考虑到社会的大环境，不能只自己的学生会吧！

    毕竟是要和外界交流的，所以他准备将现在的汉语数字和阿拉伯数字同时教授。

    虽然有些麻烦，但这是值得的，将来他们就可以教授其他人了，不会因为互不相通，而无法交流。

    第二天，姬松将造纸接下来的步奏交代给了大山叔他们，而他自己则开始了编写教材的日子。

    时间一天天过去，直到有一天，三叔祖跑来告诉姬松学舍已经建好了，没等姬松说话，就拉着他向外走去。

    “看，这就是我们姬家的族学学舍，怎么样？建的还行吧！”看到姬松过来，二叔祖摸着他那已经不剩几根的胡须，满脸不在乎地说道。

    姬松完全没听到二叔祖的话，他看着眼前的建筑，从刚开始的毫不在意，瞬间满是不可思议的看着淡定的几位老人。
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