第19节(5/5)
不过，虽然猜到了答案，但安娜还是拿着报告坐到了葛温身边，指着报告问道：
“葛温，你这里选择的崩坏怪物……是指历史中那些被崩坏侵蚀、异变的野兽吗？”
崩坏怪物，广义上指所有与崩坏有关的敌人，但是在狭义上也可以单指早年崩坏还没有催生出死士等制式怪物的时候，由崩坏能侵蚀野兽而来的怪物。
“聪明，不愧是安娜老师……”
故意在“老师”上咬了重音，被安娜白了一眼的葛温笑容微敛，正色道，
“虽然在系统评级里，死士要比那些崩坏怪物素质更高，更加危险，但是并不意味着它们一无是处——
以我现在并没有开始修习什么技巧的状态，在虚拟训练室里更多的还是训练自己的反应能力与临场应变。
死士虽然比那些异变的野兽强大，但却并没有后者那么……多变。
对现在的我来说，还是后者能带来的提升更大。”
“的确……”
听着面前比自己矮一个头还多的葛温的侃侃而谈，安娜却是没有再怒搓狗头，而是稍作思索后微微点头：
“死士虽然整体素质更强，但是相较之下攻击方式比较单一，一旦熟悉之后，拿来训练的意义就不大了。
相比之下，那些野兽倒是更加适合用来训练临场应变能力。”
说着，安娜俏脸上露出鼓励的笑容，
“第一次使用虚拟训练室就意识到这一点，该说不愧是葛温你吗？”
“嗯哼？”
葛温笑着耸耸肩，
“还不是我们安娜教官教的好？”
“算了吧，我清楚自己教了多少东西，你能想到这些和我可没什么关系。”
安娜闻言虽然心中颇感喜悦，但还是微微摇头。
虽然教聪明学生会很省心，但是面对葛温这种太过天才的学员，安娜作为教官也不免生出几分紧迫感。
轻呼口气，将心中陡然浮起的紧迫感放下，安娜整理好手中的报告说道：
“葛温，你再好好休息一会儿吧，我把消息告诉比安卡和丽塔。”
“嗯，虽然她们今天出任务了，但是她们这半个月也教了我很多，也应该说给她们高兴高兴。”