小男孩这次沉默的时间短了一些，“担心。”

    “那你承认是因为自己，爸爸才去跟别人打架的吗？”唐凌引导着小男孩。

    小男孩低着头，声音更小了，“对不起……”

    在这个年纪的孩子可能会非常任性，因为他们小，初步形成这个个性的时候，会显得非常的固执，但同样的，就是因为他们小，所以在进行合理的引导时，小孩子改正的几率也非常大。

    从小男孩认错的速度，唐凌也大概能判断出，他的爸爸平时应该不怎么跟孩子交流。

    只是以自己觉得对的方式来管教孩子，而家里又恰巧有一两个惯着孩子的人，所以在这种情况下，小孩子就逐步形成了难以管教的性格。

    别看孩子小，交流其实是一个很重要的方式。

    哪怕是孩子大了，到了青春期，交流也是一门很深的学问。

    为什么有的孩子从小跟爸妈相处的很好，即使是在青春叛逆期，也总是愿意跟爸妈分享自己的事情？

    因为他们学会了怎么跟孩子交流，怎么在孩子不同的年龄阶段，转变自己交流的身份。

    小的时候，爸妈是引路人，教会孩子一些基本的三观，以及自己力所能及的知识，等孩子大了，就要转变身份，努力成为他们的朋友，交流也会逐渐变成倾听，听他们来讲。

    等到孩子再大一些，爸妈就要成为守望者，守候着家的港湾，期待着孩子在外打拼，累了让他回来休息，储配好了力量，就继续出发远航。

    交流，慢慢从说话，变成了心与心的交流。

    这是唐凌看了不下三十本书总结出来的教育经验，对付这个小男孩，他只用了半成功力。

    索性效果不错，至少也让这个小男孩知道自己老爸付出是为了自己，这就足够了。

    至于以后这个小男孩会变成什么样子，那就不是唐凌能操心的事了。

    他只是以一个同为爸爸的身份，帮助了一下有些苦逼的同类而已。

    乘警来了，将两人分开之后，各自教育了一下。

    这事他们也不想处理的太过啰嗦，要不然两人都得下车后去警察局一趟，然后说清楚事情缘由。

    碰到这种事，大多数情况都是让双方和
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