锦绣文学
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第二百五十四章:养兵千日,用兵一时(1/4)

  听了王守仁这一大翻话,刘健身子一颤。

  他竟也有一丁点醐醍灌顶的感觉了。

  倒不是说王守仁的学问有多精深,而是他的思路,一下子破解了一个死局。

  自程朱理学风行以来,读人们都自认为四乃是宝典。什么叫宝典呢?在天下读人的眼里,四既是圣人,也是一本理论指导。

  而这个风气,其实在程朱理学出现前就已开始了。

  当时北宋的丞相赵普,别人认为他一生只读,不学无术,当宰相不恰当,皇帝赵匡义问是不是,赵普则答说,我是以半部帮助治天下的。

  于是乎,人们固执地将,或者四,当成了理论指导的籍,认为只要将读好,天下的事就都可以迎刃而解了。

  真正可怕的还不仅于此,随着程朱理学的出现,朱夫子又将圣人之道推崇到了无以复加的地步,以至于天下的读人都深信读之后,便可致知天下的学问,在四面前都黯然失色,所以读人什么都不必管,什么都不必理,认为读通了,便可治国平天下。

  这些悻悻学子们,疯狂地去理解所谓的四五经,等他们终于如愿以偿,步入了仕途,自然也将四当做了自己治理地方的标准,可结果,问题却出现了。

  那就是,中的那一套,放到了真正的实事上,却是行不通的,于是乎,许多人被误了,撞了个头破血流。

  一般人,倘若觉得行不通,自然会赶紧想办法,选其他的办法去解决问题。而在此后的社会氛围之下,人们圣人之道,依旧乐此不疲,最终,开始钻牛角尖!

  既然圣人的话没有错,既然朱夫子也没有错,那么问题出在哪里呢?

  问题找到了,这是因为自己学艺不精,读的还不够,才没有真正的体会到圣人之道的精髓啊。

  所以,解决的办法是什么呢?就是继续读,越读,越觉得这道理似懂非懂,越读越觉得迷茫,觉得过于博大精深,这到底啥意思呢?圣人的话,当然不会如表面上这般浅显了,嗯一定隐含了更多的深意才是,于是

  结果就是,越读,越不通,越不通,越没法儿做事,越是闹出许多的笑话,可闹出了笑话,却又开始自省,这是自己学问不精的缘故啊。

  这是一个死循环,绝大多数人,读到了死,依然还觉得自己连圣人的牙慧都没有拾到,到了死,依旧还是五谷不分、四体不勤。

  此时,刘健竟是恍然,他终于明白
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